Un petit lapin ne sait dire que "caca boudin". C'est ce qu'il répond au loup qui veut le manger. Après l'avoir avalé, le loup se trouve mal et dit... "caca boudin". Le médecin arrive, c'est le père du petit lapin. Il va récupérer son petit dans le ventre du loup. Tiens... petit lapin s'exprime maintenant convenablement. Mais le lendemain il rechute et s'exclame: "prout"! Une approche de l'apprentissage du langage chez les tout-petits qui laisse perplexe. [SDM]

Un petit lapin ne sait dire que "caca boudin". C'est ce qu'il répond au loup qui veut le manger. Après l'avoir avalé, le loup se trouve mal et dit... "caca boudin". Le médecin arrive, c'est le père du petit lapin. Il va récupérer son petit dans le ventre du loup. Tiens... petit lapin s'exprime maintenant convenablement. Mais le lendemain il rechute et s'exclame: "prout"! Une approche de l'apprentissage du langage chez les tout-petits qui laisse perplexe. [SDM]

Un guide descriptif du développement psychomoteur de l'enfant entre 0 et 6 ans, afin de fournir aux parents des repères et des solutions pour favoriser l'acquisition du langage.

Un guide descriptif du développement psychomoteur de l'enfant entre 0 et 6 ans, afin de fournir aux parents des repères et des solutions pour favoriser l'acquisition du langage.

Le langage est une acquisition majeure chez le tout-petit. Bien sûr, chaque enfant est unique et a son propre rythme d'apprentissage. Pourtant, lorsqu'on constate des écarts avec les autres petits du même âge, il est normal de se préoccuper de l'impact de ce retard. Est-ce que le langage « débloquera » avec le temps? Y a-t-il lieu de s'inquiéter? Les difficultés ont-elles des répercussions sur les autres sphères de développement de l'enfant?Voici un guide unique qui aidera les parents…

Le langage est une acquisition majeure chez le tout-petit. Bien sûr, chaque enfant est unique et a son propre rythme d'apprentissage. Pourtant, lorsqu'on constate des écarts avec les autres petits du même âge, il est normal de se préoccuper de l'impact de ce retard. Est-ce que le langage « débloquera » avec le temps? Y a-t-il lieu de s'inquiéter? Les difficultés ont-elles des répercussions sur les autres sphères de développement de l'enfant?Voici un guide unique qui aidera les parents…

31997000810184 Le secret de Julien Rendu a cinq ans, Julien ne parlait pas et son père était devenu inquièt. Par une belle journée Julien, le garçon qui ne parlait pas, commence a parler. Quand son père lui a demandé pourquoi il a attendu si longtemps avant de parler, Julien lui a répondu "Parce que je n'avais rien d'important à dire avant aujourd'hui !"

31997000810184 Le secret de Julien Rendu a cinq ans, Julien ne parlait pas et son père était devenu inquièt. Par une belle journée Julien, le garçon qui ne parlait pas, commence a parler. Quand son père lui a demandé pourquoi il a attendu si longtemps avant de parler, Julien lui a répondu "Parce que je n'avais rien d'important à dire avant aujourd'hui !"

31997000834796 Tom et le poupoundane. Tom a perdu son poupoundane. Tous le cherchent, mais qu'est-ce? Tous l'ignorent. Une histoire amusante aux illustrations gentilles. [SDM]

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CPRPS 31997000813295 Tom et Petit No. Petit No réclame dans son langage de bébé de la tendresse à Tom qui ne comprend pas au début ce qu'il lui demande.

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CPRPS 31997000905604 Et moi, je fais quoi ?   Qui fait quoi ? Découvre-le vite et amuse-toi à imiter les bruits de tes animaux préférés ! Un livre attendrissant et drôle pour aider les tout-petits à reconnaître les bruits d'animaux.

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CPRPS 31997000761197 Cot-cot, coin-coin. En cherchant son bébé, maman canard s'est coin-coin coincée le cou dans les rochers. La poule tire de son cot-cot de son côté. Le mouton les vit embêe-bêe... Le biquet... La vache... L'âne, etc. Et chacun d'y aller de son coin-coin, cot-cot, bêe-bêe, mêe-mêe, meuh-meuh, etc. L'ouvrage se prête merveilleusement à une animation bruyante et mouvementée. [SDM]

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